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Petit tour à la ferme


Coq, lapin, mouton, vache ... petit aperçu de nos productions visuelles sur le thème des animaux de la ferme!

 

Cet article sera actualisé jusqu'à la fin de la période 1 !


 

Cochons noirs

Activité totalement inspirée de ma copine LaMaternellePailleté !

 

Mes élèves ont réalisé le fond avec la technique de la raclette.

Le principe : on dépose de la gouache en haut de la feuille et on "étire" la peinture en utilisant la raclette. Le tout est de trouver la bonne pression sur l'outil. Assez pour que la peinture s'étale mais pas trop sinon la peinture devient trop claire et perd tout son éclat.

 

Ensuite, c'est mon ATSEM qui a découpé les cochons des PS alors que les GS les ont découpés eux-mêmes.

 

Enfin, pour le cadre, les PS ont réalisé des ronds autour d'un point alors que les GS ont tracé des boucles.

 


 

 

 

Cochon dirigé

 

Dessins réalisés par les PS à partir d'un modèle de dessin à étapes.

La tête de cochon a été découpée par l'adulte et collée sur du papier à motifs acheté chez Action ;)

Le mot "cochon" a été copié recopier.

 


 

 

 

 

Cochons tout ronds

 

Les différentes parties du cochon ont été peintes au rouleau avec des nuances de roses.

Les yeux sont des yeux mobiles ovales autocollants, la queue du fil chenille et la fleur a été réalisée avec une perforatrice.

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Mouton noir & blanc

 

-l'adulte réalise un pochoir

-l'enfant applique de la gouache noire à l'aide de tampons ronds de diverses tailles ( vous pouvez utiliser une éponge découper ou la gomme d'un crayon à papier)

-tracer le cadre au feutre noir

-colorer le fond à la craie grasse

 


 

Moutons à gratter

 

-découper des cercles : deux dans du papier blanc & deux dans des cartes à gratter 

-tracer les graphismes choisis

-tracer les pattes puis coller les têtes

-réaliser le cadre à la craie


 

 

Mouton gribouillé

 

-appliquer de la gouache verte à laide d'une éponge en inox

-"gribouiller" le corps du mouton  

-assembler la tête le corps et les pattes 


 

 

Lapin en morceaux

 

-déchirer du papier (papier Action à motifs + papier de couleur

-coller les morceaux à l'intérieur du lapin 

-étaler la poudre de craie autour du lapin 


 

 

 

 

 

 

Dos de lapin 

 

-appliquer de la gouache fluo à l'aide de bandes de papier WC

-découper le lapin tracé par l'adulte dans du papier noir 

-réaliser le cadre avec de la gouache noir étalée au petit rouleau 


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Coqs portugais 

 

-remplir l'espace du pochoir avec de la gouache appliquée à l'aide de papier bulles

-remplir les espaces des pochoirs (crête et pattes) à l'aide de gouache rouge étalée au gros pinceau

-coller des gommettes noires sur les points noirs préalablement tracés par l'adulte 

-coller la feutrine en forme de cœur 


 

 

 

 

Coqs à la craie 

 

Dans un premier temps, mon atsem a tracé le coq sur une feuille noire. Ensuite, les élèves ont : 

-colorié la crête et le barbillon avec la craie grasse 

-tracé des traits obliques et verticaux pour le reste du plumage

Les traces vertes autour du coq ont été réalisées avec une brosse à dents et de la gouache 


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